广西三江侗族自治县群众当局欢迎您!
Sanhgyangh Dungcuz Swciyen Yinzminz Cwngfuj

标准性文件

三江侗族自治县提高高中阶段教诲攻坚打算 (2017—2020年)体例申明和政策解读

  • 公布时候:2019-01-23 16:20
  • 文章来源:县教诲局

三江侗族自治县提高高中阶段教诲攻坚打算

(2017—2020年)体例申明和政策解读

 

一、体例背景

    高中阶段教诲是百姓教诲体系的首要环节,在九年任务教诲和高档教诲之间起着承前启后的关头感化,负担着人才生长奠定、培养高本质技术型人才的任务。实施提高高中阶段教诲攻坚,是党中心安身于我国全面建成小康社会决胜阶段、为实现新的生长理念做出的重年夜计谋决定计划;是稳固任务教诲提高服从、完美当代职业教诲体系、加强高档教诲生长潜力的重年夜行动;是适应我县经济布局转型进级、进步休息力受教诲年限的火急需求;是进一步晋升市民本质、扶植人力资本强县的根本工程。比来几年来,在县委、县当局的同一带领下,我县进一步深化了浅显高中课程鼎新和县级中专综合鼎新,高中阶段教诲范围不竭扩年夜,布局进一步优化,为我县实现到2020年根基提高高中阶段教诲的目标打下了坚固的根本。但是,因为多方面启事,我县高中阶段教诲办学前提不足,西席步队总量不足、团体本质不高,等问题仍然凸起,这些坚苦和问题直接影响了提高目标的实现,限制着我县高中阶段教诲进步生长。是以,实施提高高中阶段教诲攻坚,主动破解限制全县高中阶段教诲生长瓶颈,构建高中阶段教诲全方位生长的体制机制,对全面建成小康社会心义重年夜。

 

2、体例根据

(1)《中华群众共和国教诲法》

(2)《中华群众共和国职业教诲法》

(3)《广西壮族自治区提高高中阶段教诲攻坚打算(20172020年)(桂教基教〔2017〕37号)

(4)《柳州市提高高中阶段教诲攻坚打算(2017-2020年)》(柳教基〔2018〕89号)》

2019年1月3-7日,县教诲局发函收罗县人社局、财务局、发改局等部分点窜定见,(详见《关于收罗〈三江侗族自治县提高高中阶段教诲攻坚打算(2017-2020年)〉定见汇总表》),最后构成《三江侗族自治县提高高中阶段教诲攻坚打算(2017-2020年)。

3、首要框架内容

《攻坚打算》(送审稿)内容首要包含首要意义、根基环境、团体请求、首要任务、首要办法、构造实施等六年夜部分。与《柳州市提高高中阶段教诲攻坚打算(2017-2020年)》的内容、布局保持根基分歧,重点内容在“首要任务”和“首要办法”两部分。

首要任务方面,《攻坚打算》别离从进步提高程度、优化布局布局、强化前提保证、晋升教诲质量四个方面提出明白请求此中自治区提出高中段教诲毛入学率的任务目标是90%,我县提出的任务目标是90%。

参照柳州市文件,连络三江县实际,别离以《三江县高中段黉舍扶植打算 (2017-2020年)》、《三江县高中段黉舍学位打算(2017-2020年)》,对我县两所高平分化下达任务目标


分享